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鲁能青训:我们需要千万个陈昱帛 但陈母理性选择值得点赞

中超 2020-04-23 18:13:35 小莱万 互联网 文章字数:2345字 阅读时间:6分钟

摘要:4月23日讯最近,湖南卫视《少年说》节目中,一名孩子梦想成为足球运动员,但他对足球的热爱却遭到了家长的反对。对此,山东鲁能青训官微发文评论《我们需要千万个陈昱帛但陈母理性选择值得点赞》,内容如下:这些...

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4月23日讯 最近,湖南卫视《少年说》节目中,一名孩子梦想成为足球运动员,但他对足球的热爱却遭到了家长的反对。对此,山东鲁能青训官微发文评论《我们需要千万个陈昱帛 但陈母理性选择值得点赞》,内容如下:

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这些天,一档综艺节目里的14岁少年陈昱帛坚持追求足球梦想却被母亲和大伯断然拒绝,一时间吸引不少眼球。有不少人谴责陈母不尊重和支持自己的孩子,反而扼杀自己孩子的梦想。但冷静分析,陈母的断然拒绝也许就是最好的选择。

贵阳足球少年陈昱帛

作为母亲,拒绝陈昱帛走职业无可厚非

梦想,听起来就十分美好,敢于追逐梦想的人也总是会受到各种各样的称赞和美誉,之所以如此,是因为没有一条实现梦想的道路是平坦的,大都充满着荆棘和坎坷,而真正能实现梦想的人又是少之又少。

陈昱帛梦想着成为一位足球运动员,作为旁观者,大可肆无忌惮地送上鼓励和祝福。但作为母亲,陈母需要考虑太多太多。据节目中陈昱帛自己说,他11岁才开始接触足球,这个年龄如果想踢职业的话太晚了,职业运动员大都从5—7岁就开始踢球了。当然,世界足坛也有很晚才踢球最终踢出来的但堪称凤毛麟角,而他们也只是10多岁才开始接受正式的足球培训而非10多岁才开始接触足球。另外,陈昱帛现在已经14岁了,只在贵阳市举办的一个比赛中入围过16强,说明即使在贵阳市陈昱帛也并非很优秀的球员。国内的大多职业球员在14岁这个年纪都已经经历过全国联赛的洗礼,在当地甚至全省都已经是明星级别的球员了。在节目中陈母自己也说曾和教练交流过,教练直言不讳陈昱帛现在并不适合去走职业。还不得不说的一点是,足球是一项讲究天赋的运动,如果缺少了天赋,即使付出120%的努力也很难获得成功。也许会有人说万一陈昱帛就是那个万里无一的天才,一旦打开任督二脉,球技会飞摇直上。这种概率无疑是极低的,作为一个母亲,是不可能为此赌上孩子未来的。

2015年,同样是一款综艺节目《变形记》也曾把目光放在追逐职业梦想的足球少年身上。当时,在当年“未来之星杯”全国少儿足球邀请赛有着出色表现的11岁中连川小学队员杨继祖在节目组策划下来到鲁能足校进行为期40天的训练生活。结果,此前自信满满的杨继祖在训练中很难跟得上鲁能足校的同龄球员,技术水平有着不小的差距。

看到网上消息称,贵州恒丰已经准备邀请陈昱帛试训,也许在真正体会到差距后,陈昱帛会重新思考自己的选择。

作为从业者,我们需要千万个陈昱帛

中国足球为什么上不去?每每提及这个问题,每个人都会有一堆答案,但总绕不开的是中国足球的基数太小,塔基不牢固,换言之,中国踢球的孩子不够。

中国在各行各业不缺少天才,我们相信足球也不会,当然有些天才因为限于中国后期培养的水平以及整体的竞赛环境,最终泯为众人,但更多的人实际上早早就主动放弃了足球。繁重的学业压力、从事足球的未来不确定性、家长的不理解,让很多人早早放弃了当足球运动员的梦想。此前就有一段时间,因为整体大环境不景气,鲁能足校一度招生都很困难。

足球实际上是一项“一将功成万骨枯”的运动,在每一个成功打上职业联赛的球员背后,都有着许多被淘汰的同龄队友。很多人都看过《梅西的小伙伴们》这个纪录片,梅西在拉玛西亚青训营时期并不是一个孤胆英雄,然而那些曾和他一起成长、随他大杀四方的少年伙伴,除了皮克、法布雷加斯等少数几人,大部分却早已销声匿迹,即使就像纪录片的主人公Diong Mendy在年幼时也曾是公认的天才。所以,中国要想培养出自己的梅西,首先就是需要更多的梅西的小伙伴似的“垫脚石”或者说就是“牺牲品”。但因为中国和欧洲的大环境不同,欧洲没有中国一样繁重的学业压力,他们的球员训练之余的时间完全可以应付学习,不会和普通学生有多大差距,而中国球员如果只拿训练之余的时间学习,会被普通学生在成绩上远远甩在身后,导致升学困难。

陈昱帛其实有过去闯荡职业的最佳时机,在成为当地俱乐部队长后,教练曾建议当时还是11岁的他去专业的足校试试,但在当时因为母亲和大伯不同意错过了这个机会,并在他升上初中后对他踢球开始严加限制。这实际上在中国是个很普遍的现象,在小学时期因为课业并不是很繁重,升学压力也不大,家长出于让孩子强身健体等诸多目的,甚至都鼓励自己孩子去踢足球或者从事其他体育项目。但等到了11—12岁,开始上初中了,课业变得繁重起来,升学压力也随之而来,父母就会强制要求孩子减少甚至停止足球训练。这也就是我们常说的学训矛盾。实际上,即使在我们鲁能足校,专业的足球学校,也是一直在寻找学习和训练之间的平衡。

如何处理“学训矛盾”成为体教融合的关键

那个曾来鲁能足校训练的杨继祖虽然未能走上职业道路,但他的母校却一直在校园足球的道路上前行,更多像杨继祖一样的孩子坚持着自己的足球梦想,经过多年的努力,有多名球员被知名俱乐部梯队选中,开始了追逐职业足球的梦想。

足球梦想并不只有成为职业球员

当我们都对陈昱帛不能继续自己的足球梦想而惋惜时,是否忘记了第一次接触足球时的初心。当我们第一次与这个黑白精灵相识,又何曾想过成为一名高高在上的职业球员,只是因为它能给我们带来快乐。

就像节目里的陈昱帛母亲其实从来没有阻止孩子踢足球,在休息日想去训练就训练、想踢球就踢球。足球是一个强身健体的运动项目,只作为学习之余的调剂品,其实挺好。

如今中国大力提倡发展校园足球,也不是说因此要培养多少职业球员,而是因为足球本身的教育功能,它在体育、智育、德育、美育等多方面的育人价值。就像对于校园足球的开展情况,教育部出台的评判标准是“重普及,轻成绩”,即看重的是校园里有多少孩子会踢球,校内的比赛覆盖率和参赛覆盖率能达到多少,而非比赛成绩。

让每一个踢球的孩子都能够健康成长,这也许就是呵护他们足球梦想的最好方式。

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